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Cosmovisiones: Formación en Autoasistencia Psicológica. Emociones y diálogo interno.

Formación en  Autoasistencia  Psicológica®  2017. Emociones y diálogo interno.


Modelo psicoterapéutico y preventivo creado por el Dr. Norberto Levy.


Docente: Graciela Figueroa


Requisito: solicitar entrevista previa a: autoasistencia@yahoo.com.ar   


Tipo de actividad

Curso  vivencial y teórico. Frecuencia quincenal y modalidad presencial.


Docente

Graciela Figueroa. Consultora Psicológica y Formadora en Autoasistencia Psicológica.

El  Dr.  Norberto  Levy dictará  dos clases de supervisión de prácticas realizadas  por   los  alumnos  durante el  3er.  año  del  curso.

Arancel

$ 3000 por mes.

Breve descripción / Sinopsis

La Autoasistencia trata de los vínculos: tanto con los otros como con nosotros mismos.  El diálogo interno  y las emociones manifiestan nuestras matrices vinculares esenciales. A través de experiencias vivenciales y teóricas  ingresamos en dichas matrices  para realizar un aprendizaje  personal y profesional. Exploramos: el miedo, el enojo, la relación exigente-exigido interno, la autoafirmación respetuosa,  el desacuerdo interior,  la autoestima, la culpa y la responsabilidad, la pareja interior, la autocrítica,  los celos, la inseguridad, la envidia, el resentimiento,  la voracidad,   etc.

Texto descriptivo

CURSO DE FORMACIÓN EN AUTOASISTENCIA PSICOLOGICA® 2017

Emociones y diálogo interno.

Modelo  psicoterapéutico y  preventivo  creado por el   Dr. Norberto Levy.

El diálogo interno  y las emociones constituyen el eje central del curso  de  Formación en Autoasistencia Psicológica®.  Exploramos: el miedo y la activación  de nuestros recursos para transformarlo en confianza.  La exigencia y la excelencia: características de la relación exigidor-exigido. El enojo: cómo nos enojamos, componentes del enojo, el enojo con uno mismo, conclusiones del enojo, aprender a enojarse sin producir daño. La culpa y la responsabilidad. El desacuerdo interior. La pareja interior. La autoestima. Autocrítica: relación crítico-criticado. El resentimiento  como destino posible del enojo y  su relación con la  dependencia emocional.  La envidia y su potencial creativo,  etc.  

A través de experiencias vivenciales y teóricas  transitamos un  camino de encuentro  y aprendizaje significativo  tanto personal como profesional.  Dicho aprendizaje constituye una transmutación de nuestras matrices vinculares.

Este abordaje  creado por el Dr.  Norberto  Levy,  se inscribe dentro del marco teórico  de la Psicología  Gestáltica  y Transpersonal. 


Programa  de Estudios  2017. 

Indice temático: 

1er. Año: 

Fundamentos de la Autoasistencia Psicológica. Los diálogos interiores.  Observador y Observado.  Funciones de  Realización y Evaluación.  Aplicación de dichas funciones a : 

El desacuerdo interior.   Entre quienes ocurre.  Funciones y protagonistas.

La dignidad del  miedo  y  su transformación en confianza.

El Enojo que resuelve.  Componentes del enojo. Conclusiones del enojo.  El enojo con uno mismo.

La autoestima.

La exigencia y la excelencia.    Características de la relación exigente-exigido.

De la culpa que tortura a la  culpa  que repara.  

La empatía con uno mismo.   El desacuerdo respetuoso y la aceptación.   Interconsulta y consenso interior.   Entrenamiento en el reconocimiento de diálogos internos.

Dinámicas y prácticas de entrenamiento.  Activación de la actitud asistencial.


2do año:

Los diálogos interiores aplicados a la dinámica de las emociones:

La critica.   Relación critico- criticado.  Los celos.   La inseguridad.   La envidia y su potencial creativo.  La voracidad.  El resentimiento  como un destino posible del enojo. La pareja interior.  

Introducción a la Teoría de la Técnica: aplicación de los recursos de la Autoasistencia Psicológica  en encuentros individuales .

Función y convocatoria del  Observador y   Observado / aspecto a cambiar en la consulta individual


3er. Año:  (Optativo).

Profundizacion en el despliegue y resolución de los desacuerdos interiores.   Función y convocatoria del asistente interior.    El aspecto a cambiar.  La intención transformadora.  La meta.   El  testigo interior.

El Observador :  madurez e inmadurez de dicha función.  Lo observado y su aprendizaje. Activación de la actitud asistencial . Aprendizaje de la intención transformadora. 

Clasificación y tipología de los diferentes  modalidades de autoobservación.  Relación Observador-Observado.  Modos funcionales y  disfuncionales.

La transformación de los diálogos interiores y exteriores. Entrenamiento de la modalidad asistencial

Entrenamiento del asistente interior y exterior. Prácticas y Supervisiones.

Entrenamiento y Supervisión de sesiones individuales de Autoasistencia.  Prácticas  en clase y  supervisiones  de   prácticas  de sesiones de Autoasistencia realizadas por los alumnos.

Exposiciones  teórico-prácticas de los  temas centrales  de este Modelo.    Entrenamiento en el reconocimiento de Diálogos Internos presentes en el   relato del consultante.

Perspectiva Transpersonal.  Visión no dualista.


Destinatarios

Profesionales o estudiantes avanzados  del área de la salud,  del desarrollo personal, de la consultoría:  psicólogos,  médicos, coachs, counselors,  terapeutas,  etc.


Inicio

Martes 8 de agosto de 10 a 13 hs.

Los alumnos podran  recuperar la primera clase  e incluírse hasta  la 2da. clase del curso.


Duración

2 años y un 3ro. Optativo.


Fechas de cursada:   

1er. año:   

2017:   8 y 22 de agosto,  5 y 19 de septiembre,  3, 17 y 31 de octubre, 14 y 28 de noviembre,  12 de diciembre.  

2018 :   13 y 27 de marzo,  3 y 17 de abril, 8 , 15 y 29 de mayo, 12 y 26 de junio.

2do. año:

2018:   10 y 24 de julio,  7 y 21 de agosto, 4 y 18 de septiembre,  2, 16 y 30 de octubre,  13 y 27 de noviembre, 11 de  diciembre.

2019:   12 y 26 de marzo,  2, 16 y 30 de abril,  7 y 21 de mayo,  4 y 18 de junio, 2 de julio.

El 3er año es optativo y habitualmente  está formado por alumnos de los 3 turnos que hayan decidido cursarlo.  Por eso es que las fechas las  definiremos con los  alumnos  en abril del 2019.


Certificado

Certificado de asistencia al Curso de Formacion en Autoasistencia Psicológica  (quienes cursen el 3er. año).  Certificado de  entrenamiento en  Autoasistencia Psicologica.


Bibliografía

El Asistente Interior.  La Sabiduria de las emociones vol. I  y II,  Los diálogos interiores.  



Requisitos para recibirse

 75 % de asistencia a clases  y aprobar  conversacion y tesina. 


Requisitos

Entrevista previa.  Solicitarla a autoasistencia@yahoo.com.ar   

Texto descriptivo

CURSO DE FORMACIÓN EN AUTOASISTENCIA PSICOLOGICA® 2017

Emociones y diálogo interno.

Modelo  psicoterapéutico y  preventivo  creado por el   Dr. Norberto Levy.

El diálogo interno  y las emociones constituyen el eje central del curso  de  Formación en Autoasistencia Psicológica®.  Exploramos:   el miedo y la activación  de nuestros recursos para transformarlo en confianza.  La exigencia y la excelencia:  características de la relación exigidor-exigido.  El enojo: como nos enojamos, componentes del enojo,  el enojo con uno mismo, conclusiones del enojo,   aprender a enojarse sin producir daño.  La culpa y la responsabilidad.  El desacuerdo interior.   La pareja interior.  La autoestima.  Autocrítica: relación crítico-criticado.  El resentimiento  como destino posible del enojo   y  su relación con la  dependencia emocional.  La envidia y su potencial creativo,  etc.  

A través de experiencias vivenciales y teóricas  transitamos un  camino de encuentro  y aprendizaje significativo  tanto personal como profesional.  Dicho aprendizaje consituye una transmutación de nuestras matrices vinculares internas y externas.

Este abordaje  creado por el Dr.  Norberto  Levy,  se inscribe dentro del marco teórico  de la Psicología  Gestáltica  y Transpersonal. 



Programa  de Estudios  2017. 

Indice temático: 

1er. Año: 

Fundamentos de la Autoasistencia Psicológica. Los diálogos interiores.  Observador y Observado.  Funciones de  Realización y Evaluación.  Aplicación de dichas funciones a : 

El desacuerdo interior.   Entre quienes ocurre.  Funciones y protagonistas.

La dignidad del  miedo  y  su transformación en confianza.

El Enojo que resuelve.  Componentes del enojo. Conclusiones del enojo.  El enojo con uno mismo.

La autoestima.

La exigencia y la excelencia.    Características de la relación exigente-exigido.

De la culpa que tortura a la  culpa  que repara.  

La empatía con uno mismo.   El desacuerdo respetuoso y la aceptación.   Interconsulta y consenso interior.   Entrenamiento en el reconocimiento de diálogos internos.

Dinámicas y prácticas de entrenamiento.  Activación de la actitud asistencial.



2do año:

Los diálogos interiores aplicados a la dinámica de las emociones:

La critica.   Relación critico- criticado.  Los celos.   La inseguridad.   La envidia y su potencial creativo.  La voracidad.  El resentimiento  como un destino posible del enojo La pareja interior.  

Introducción a la Teoría de la Técnica: aplicación de los recursos de la Autoasistencia Psicológica  en encuentros individuales .

Función y convocatoria del  Observador y   Observado / aspecto a cambiar en la consulta individual



3er. Año:  (Optativo).

Profundizacion en el despliegue y resolución de los desacuerdos interiores.   Función y convocatoria del asistente interior.    El aspecto a cambiar.  La intención transformadora.  La meta.   El  testigo interior.

El Observador :  madurez e inmadurez de dicha función.  Lo observado y su aprendizaje. Activación de la actitud asistencial . Aprendizaje de la intención transformadora. 

Clasificación y tipología de los diferentes  modalidades de autoobservación.  Relación Observador-Observado.  Modos funcionales y  disfuncionales.

La transformación de los diálogos interiores y exteriores. Entrenamiento de la modalidad asistencial

Entrenamiento del asistente interior y exterior. Prácticas y Supervisiones.

Entrenamiento y Supervisión de sesiones individuales de Autoasistencia.  Prácticas  en clase y  supervisiones  de   prácticas  de sesiones de Autoasistencia realizadas por los alumnos.

Exposiciones  teórico-prácticas de los  temas centrales  de este Modelo.    Entrenamiento en el reconocimiento de Diálogos Internos presentes en el   relato del consultante.

Perspectiva Transpersonal.  Visión no dualista.



Requisitos : Profesionales o estudiantes avanzados  del área de la salud,  del desarrollo personal, de la consultoría:  psicólogos,  médicos, coachs, counselors,  terapeutas,  etc.



Inicio

Martes 27 de Junio de 10.30 a 13.30 hs.

Los alumnos podran  recuperar las dos primeras clases  e incluirse hasta  la 3ra. Clase del curso:   8 de agosto 



Duración

2 años y un 3ro. Optativo.



Arancel

$ 3000 por mes.



Requisitos

Entrevista previa.


Videos introductorios: