Para recibir más información acerca de esta formación escribir a formaciones@fundacioncolumbia.org

LA FORMACIÓN
Duración: De abril a diciembre
Inicio: Jueves 7 de abril, 18:45 hs Arg
Frecuencia: Quincenal. Jueves de 18:45 a 21:45 hs hs de Argentina.
 
MODALIDAD: Presencial y Virtual. En las clases presenciales se incluye la modalidad webinar (videoconferencia). Es un aula en vivo, donde se puede interactuar en todo momento, sin perder la intimidad y la cercanía de una clase presencial. Además, en caso de no poder estar en el horario de la clase, tendrán la posibilidad de verla grabada durante los días siguientes. Las clases serán presenciales con modalidad webinar y algunas serán solamente virtuales. 

Arancel: 9 cuotas de  AR$6.000 de abril a diciembre / para no residentes de Argentina:  USD 80. En agosto se considerará un ajuste por inflación en AR$

25% de descuento en el pago de la primer cuota abonando antes del 20 de diciembre 
20% de descuento por pago anticipado total.   (AR$ 43200 en lugar de AR$ 54000) 

La cuota se paga del 1 al 10 de cada mes. En caso de abonarlo pasada esa fecha tendrá un recargo del 5%

La Astrologia es el estudio de la relación entre los fenómenos celestes y nuestra vida en la tierra. Una relación vibracional que nos va a afectar energéticamente y, a nivel de nuestro psiquismo. Es un camino de autodescubrimiento y de desarrollo de nuestra conciencia. También nos permite comprender a otros, los procesos sociales y la vida humana en el planeta. La propuesta es enseñar Astrología de una manera dinámica, dándole valor tanto al contenido teórico como a las prácticas en las cartas astrológicas personales y de otros. Para esto, se irá enseñando en los distintos niveles de cursada, las técnicas de interpretación de una carta natal, y de otras cartas astrológicas. 

Programa

PRIMER NIVEL (se abordará a través de Visualizaciones, Material Teórico y, abordaremos la carta natal de cada estudiante, para ir ubicando el aprendizaje)

• ¿Qué es la Astrología? Analizaremos las distintas definiciones, perspectivas y, distintas ramas de investigación astrológica
• Orden de los Planetas según su posición con respecto al Sol
• ¿Qué es el Zodíaco? Definición y Análisis
• ¿Qué es una Carta Natal? También denominada, Carta Astral, Rádix, Mapa Natal, Mapa Astral, Horóscopo. Análisis del diseño de una Carta Natal. Elementos que lacomponen. Símbolos Astrológicos. Ubicación de Signos, Planetas y Casas
• La Rueda Zodiacal, Interpretación desde distintas perspectivas:

 a) Por Triplicidad o Secuencia de Elementos, Aire, Fuego, Agua, Tierra y la
correspondencia con los Signos del Zodíaco.
b) Las Cualidades Primitivas de cada elemento, caliente-frío, húmedo-seco
c) Por Cuadruplicidad o Secuencia de Ritmo o Modalidad, Cardinal, Fijo, Mudable

• Períodos en los que el Sol transita por los distintos Signos del Zodiaco
• Casas Astrológicas. Definición.
• Clasificación de las Casas Astrológicas:

a) Por Hemisferios
b) Por Cuadrantes
c) Por Cuadruplicidad
d) Por Triplicidad

• Análisis de Cada Casa.
• El Aprendizaje de Signos y Planetas se dará a través de una Integración de los hemisferios derecho e Izquierdo. EL hemisferio intuitivo Creativo y el hemisferio racional.
• Signos. Recorreremos cada Signo, Aries, Tauro, Géminis, Cáncer, Leo, Virgo, Libra, Escorpio, Sagitario, Capricornio, Acuario, Piscis. Primero realizaremos una Visualización Creativa de la Energía de Cada Signo y Luego profundizaremos en su
• conocimiento e interpretación
• Planetas. Recorreremos cada Planeta: Luna, Sol, Mercurio, Venus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutón. Primero realizaremos una Visualización Creativa de la Energía de Cada Planeta y luego profundizaremos en su conocimiento e
• interpretación
• Planetas Personales, más cerca del Yo. Planetas Transpersonales, octavas superiores a los Personales.   
• Las Doce Lunas. De Aries a Piscis. Analizaremos sus Estructuras Emocionales y losMecanismos Inconscientes. De la Expresión de la Energía al Psiquismo Personal.Talentos de cada Luna  
• Análisis de una carta natal
• Los alumnos analizarán una carta natal de un personaje famoso como trabajo practico
• Durante todo el aprendizaje iremos ubicando cada enseñanza en la carta natal de cada alumno, alumna

SEGUNDO NIVEL
 

• Ascendentes: Su lógica estructural. El Viaje de la Conciencia. Un Aprendizaje. De Aries a Piscis. Profundizaremos en el Ascendente de cada Signo. 
• ¿Destino, que es?
• Primera Síntesis de la Carta Natal, integrando Luna, Sol Y Ascendentes. Se analizarán las Cartas Natales de cada alumno. Práctica e Interpretación. 
• Polaridades: Eje Nodal de todo el aprendizaje. Observar como todas las energías son opuestas y complementarias. Antagonismo. Relación. Complemento. Interpenetración. Fusión
• Polaridades Transpersonales: Energías arquetípicas. ¿Cómo llega al psiquismo personal? Distorsión de la estructura de identificación psicológica. Urano. Neptuno. Plutón. 
• Casa 12: Estructura lógica. Patrones dinámicos de energías. Memoria de la energía. Proyección. Esta casa 12 tiene que ver con los arquetipos y con el inconsciente colectivo. 
• Planetas en Casa 12: Sol, Luna, Venus, Mercurio, Marte, Saturno, júpiter, Urano, Neptuno, Plutón.
• Aspectos entre Planetas y Casas. Las relaciones entre los planetas como vínculos entre funciones psíquicas internas. Vamos a estudiar los distintos tipos de aspectos
• Orbes, grados de los Aspectos
• Practica Intensiva de la relación entre planetas, en las doce casas
• Análisis de una carta natal
• Análisis de Cartas Natales de los alumnos, alumnas y de otros. 
• Al finalizar la cursada, los alumnos elegirán cartas natales de famosos como trabajo practico 

 
 
TERCER NIVEL

• Astrología en Movimiento. Fases, Tránsitos y Ciclos: El movimiento de los Planetas y el transcurso del Tiempo. Los ciclos en el Cielo y como afectan la vida humana. Estudiaremos los Tránsitos de los Planetas en la carta natal. Las Fases que se generan. 
• Funciones Planetarias: Directo, Retrogrado, Estacionario.
• Ciclos de Edad. Septenios
• La duración de los Ciclos de los Planetas. 
• Nodos Lunares. Del Nodo Negativo, fluye el pasado del hombre. El Nodo Positivo, pone al hombre frente al camino del futuro. Los Nodos Lunares son una brújula que alinea sus polos con los polos del Alma.   
• Revolución Solar. El Renacer de la Consciencia. Cuando el Sol gira y retorna a la misma posición que tenia en el momento de nacimiento. Revolución por cambio, movimiento, el Sol, año tras año, se ubicará en áreas de experiencias de la vida, diferentes. En casas, diferentes, por ejemplo, en la casa de la pareja, o de la profesión. La carta de la revolución solar va de un cumpleaños al otro cumpleaños. Nos mostrará las energías que están puestas en juego ese año y,  como interactúa con la carta natal. Cambia año tras año. Y nos permite ir integrando, año a año, la totalidad de nuestra carta natal. 
• Kyron. Su función como sanador. Su función de sanador es un servicio a los demás y así, una sanación para si mismo. Analizaremos su función en cada signo y en las cartas de los alumnos y alumnas.  
• Lilith: La Luna Negra. Representa la transgresión a toda norma ya que es un principio instintivo, inconsciente. Analizaremos su presencia, signo por signo. .   
• La Sombra del Astrologo 
• Analizaremos cartas natales y cartas natales de los alumnos y alumnas
• Al finalizar la cursada, los alumnos elegirán cartas natales de famosos como trabajo practico 

Objetivos:

• Aprender las bases conceptuales y filosóficas de la astrología.
• Manejar el lenguaje simbólico de una carta natal: Signos, Planetas, Casas y Aspectos.
• Aprender la interpretación de una carta natal o carta astral.
• Comprender el alcance del saber astrológico.
• Aprender los tiempos y los ciclos en el mandala astrologico
• Al finalizar los 3 niveles, contar con todas las herramientas para actuar profesionalmente