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Charla Abierta y Gratuita: Formación en Autoasistencia Psicológica. Emociones y diálogo interno

DIAS Y HORARIOS:

Martes 31/03/2020 - 10:00 hs. a 11:00 hs.

Este abordaje  creado por el Dr.  Norberto  Levy,  se inscribe dentro del marco teórico  de la Psicología  Gestáltica  y Transpersonal La Autoasistencia  Psicológica es una especialización en Emociones y Diálogos interiores.  A través de la exploración vivencial y teórica exploramos todas las emociones, ej. el miedo y la confianza, el enojo, la exigencia, la autoafirmación, el desacuerdo interior, la autoestima y muchas más.  A través de experiencias vivenciales y teóricas  transitamos un  camino de encuentro  y aprendizaje significativo  tanto personal como profesional.  Dicho aprendizaje constituye una transmutación de nuestras matrices vinculares. Dirigido a profesionales de la salud: médicos, psicólogos, terapeutas, counselors, coachs, y también quienes realicen prácticas de acompañamiento individual desde la astrología, terapia floral, terapia corporal, sanación, etc.  Es decir  dirigida a personas que tienen una profesión de ayuda. Entrevista previa.  Solicitarla a formaciones@fundacioncolumbia.org    PODÉS PARTICIPAR TELEPRESENCIALMENTE MIENTRAS DURE LA CUARENTENA. VER DEBAJO CÓMO CURSAR DESDE TU CASA

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Tipo de actividad

Curso vivencial y teórico

Docente

Graciela Figueroa. Consultora Psicológica  y Formadora en Autoasistencia . Especialista en Emociones y Diálogos Interiores.  

 

Breve descripción / Sinopsis

La Autoasistencia  Psicológica es una especialización en Emociones y Diálogos interiores.  A traves de la exploracion vivencial y teórica exploramos: el miedo y la confianza.  El enojo que destruye y el enojo que no daña. Componentes del enojo. La exigencia: relación exigente-exigido interno.  La autoafirmación respetuosa. El desacuerdo interior. La autoestima. La culpa que tortura y la culpa que repara. Culpa y la responsabilidad,. La Pareja Interior.  La crítica: función y disfunción.Los celos. La inseguridad. La envidia: su información y potencialidad. El resentimiento como destino del enojo. Su relación con la dependencia y la autonomía.Voracidad.   etc.  Las experiencias realizadas en clase permiten ingresar en los protagonistas del diálogo interno y posibilitan el aprendizaje y la expansión de la conciencia vincular . Nos referimos tanto a los vinculos interpersonales como intrapersonales.   Cada individuo es un conjunto y según como se relacionan las diferentes partes que lo constituyen es tambien el universo de interacciones que ese individuo reproduce en el mundo.

Este abordaje  creado por el Dr.  Norberto  Levy,  se inscribe dentro del marco teórico  de la Psicología  Gestáltica  y Transpersonal. 

 



 

Texto descriptivo

CURSO DE FORMACIÓN EN AUTOASISTENCIA PSICOLOGICA® 2020

Emociones y  Diálogos Interiores.

Modelo  psicoterapéutico y  preventivo  creado por el   Dr. Norberto Levy.

 

A través de experiencias vivenciales y teóricas  transitamos un  camino de encuentro  y aprendizaje significativo  tanto personal como profesional.  Dicho aprendizaje constituye una transmutación de nuestras matrices vinculares.

Programa  de Estudios  2020. Modalidad Regular

Indice temático: 

1er. Año: 

Fundamentos de la Autoasistencia Psicológica. Los diálogos interiores.  Observador y Observado.  Funciones de  Realización y Evaluación.  Aplicación de dichas funciones a: 

  • El desacuerdo interior.   Entre quienes ocurre.  Funciones y protagonistas.

  • Las emociones aflictivas.  Información específica que aporta cada  emoción.

  • La dignidad del miedo.  Desarrollo de recursos y su transformación en confianza.

  • El Enojo  que destruye y el  enojo que no daña .  Componentes del enojo. Conclusiones del enojo.  El enojo con uno mismo.

  • La autoestima.  Qué relación interior propicia una autoestima saludable?.

  • La exigencia y la excelencia.    Características de la relación exigente-exigido.

  • De la culpa que tortura a la  culpa  que repara.  Código interno.

  • La empatía con uno mismo.   El desacuerdo respetuoso y la aceptación.   Interconsulta y consenso interior.  

  • Entrenamiento en el reconocimiento de diálogos internos.

  • Dinámicas y prácticas de entrenamiento.  Activación de la actitud asistencial.

 

2do año:

  • Los diálogos interiores aplicados a la dinámica de las emociones:

  • La critica.   Relación critico- criticado. 

  • Los celos.   La inseguridad.  

  • La envidia y su potencial creativo.  La voracidad. 

  • El resentimiento  como un destino posible del enojo.

  • La pareja interior. Su  relación con la pareja exterior . 

  • Introducción a la Teoría de la Técnica: aplicación de los recursos de la Autoasistencia Psicológica  en encuentros individuales .

  • Función y convocatoria del  Observador y   Observado / aspecto a cambiar en la consulta individual

 

3er. Año:  (Optativo).

  • Profundizacion en el despliegue y resolución de los desacuerdos interiores.   Función y convocatoria del asistente interior.    El aspecto a cambiar.  La intención transformadora.  La meta.   El  testigo interior.

  • El Observador :  madurez e inmadurez de dicha función.  Lo observado y su aprendizaje. Activación de la actitud asistencial . Aprendizaje de la intención transformadora. 

  • Clasificación y tipología de los diferentes  modalidades de autoobservación.  Relación Observador-Observado.  Modos funcionales y  disfuncionales.

  • La transformación de los diálogos interiores y exteriores. Entrenamiento de la modalidad asistencial

  • Entrenamiento del asistente interior y exterior. Prácticas y Supervisiones.

  • Entrenamiento y Supervisión de sesiones individuales de Autoasistencia.  Prácticas  en clase y  supervisiones  de   prácticas  de sesiones de Autoasistencia realizadas por los alumnos.

  • Exposiciones  teórico-prácticas de los  temas centrales  de este Modelo.    Entrenamiento en el reconocimiento de Diálogos Internos presentes en el   relato del consultante.

  • Perspectiva Transpersonal.  Visión no dualista.

 

Programa de estudio 2020. Modalidad Intensiva

Módulo 1 y 2.

Fundamentos de la Autoasistencia Psicológica. Los diálogos interiores.  Observador y Observado.  Funciones de  Realización y Evaluación.  Aplicación de dichas funciones a: 

  • El desacuerdo interior.   Entre quienes ocurre.  Funciones y protagonistas.

  • Las emociones aflictivas.  Información específica que aporta cada  emoción.

  • La dignidad del miedo.  Desarrollo de recursos y su transformación en confianza.

  • El Enojo  que destruye y el  enojo que no daña .  Componentes del enojo. Conclusiones del enojo.  El enojo con uno mismo.

  • La autoestima.  Qué relación interior propicia una autoestima saludable?.

  • La exigencia y la excelencia.    Características de la relación exigente-exigido.

  • De la culpa que tortura a la  culpa  que repara.  Código interno.

  • La empatía con uno mismo.   El desacuerdo respetuoso y la aceptación.   Interconsulta y consenso interior.  

  • Entrenamiento en el reconocimiento de diálogos internos.

  • Dinámicas y prácticas de entrenamiento.  Activación de la actitud asistencial.

 Modulos 3 y 4

  • Los diálogos interiores aplicados a la dinámica de las emociones:

  • La critica.   Relación critico- criticado. 

  • Los celos.   La inseguridad.  

  • La envidia y su potencial creativo.  La voracidad. 

  • El resentimiento  como un destino posible del enojo.

  • La pareja interior. Su  relación con la pareja exterior . 

  • Introducción a la Teoría de la Técnica: aplicación de los recursos de la Autoasistencia Psicológica  en encuentros individuales .

  • Función y convocatoria del  Observador y   Observado / aspecto a cambiar en la consulta individual

 Modulo 5:  (Optativo).

  • Profundizacion en el despliegue y resolución de los desacuerdos interiores.   Función y convocatoria del asistente interior.    El aspecto a cambiar.  La intención transformadora.  La meta.   El  testigo interior.

  • El Observador :  madurez e inmadurez de dicha función.  Lo observado y su aprendizaje. Activación de la actitud asistencial . Aprendizaje de la intención transformadora. 

  • Clasificación y tipología de los diferentes  modalidades de autoobservación.  Relación Observador-Observado.  Modos funcionales y  disfuncionales.

  • La transformación de los diálogos interiores y exteriores. Entrenamiento de la modalidad asistencial

  • Entrenamiento del asistente interior y exterior. Prácticas y Supervisiones.

  • Entrenamiento y Supervisión de sesiones individuales de Autoasistencia.  Prácticas  en clase y  supervisiones  de   prácticas  de sesiones de Autoasistencia realizadas por los alumnos.

  • Exposiciones  teórico-prácticas de los  temas centrales  de este Modelo.    Entrenamiento en el reconocimiento de Diálogos Internos presentes en el   relato del consultante.

  • Perspectiva Transpersonal.  Visión no dualista.

Arancel

Nivel 1: $4.500

Nivel 2: $4.700

Actualización de arancel en agosto.

Inicio

Comienza:   Martes   14 de abril

Dias  y horarios de cursada:   2dos y 4tos martes de cada mes.

T. mañana: 10 a 13 hs/ T. Noche: 18.30 a 21.30 hs.

Duración: 2 años y un 3er. Año Optativo.

Fechas de cursada:   

1er. año:   

2020:  2dos y 4tos martes de cada mes. Desde el 14 de abril hasta el 22 de diciembre

2do. año:

2020:   1eros y 3 eros martes de cada mes. Desde el 3 de marzo hasta el 15 de diciembre

 

Certificado

Certificado de asistencia al Curso de Formacion en Autoasistencia Psicológica  (quienes cursen el 3er. año).  Quienes cursen  hasta el 2do. año. Recibirán Certificado de  entrenamiento en  Autoasistencia Psicologica. 

Bibliografía

El Asistente Interior.  La Sabiduria de las emociones vol. I  y II,  Los diálogos interiores.  

 

Requisitos  del Curso:

  • Dirigido a profesionales de la salud: médicos, psicólogos, terapeutas, counselors, coachs, y también quienes realicen prácticas de acompañamiento individual desde la astrología, terapia floral, terapia corporal, sanación, etc 
  • Cursar el 75% de las clases para obtener el Certificado. 

Por consultas o dudas, consultar por teléfono al +54 11 4775-2172 o vía mail a formaciones@fundacioncolumbia.org 

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