"Esta actividad, no busca llevar a los alumnos a un modelo único de escritura sino establecer criterios..." - Juan Carlos Kreimer 

Marco teórico-conceptual:

La formación de escritura expresiva, revisa todas las etapas del proceso, desde el impulso de escribir y el nacimiento de las ideas hasta que damos por terminado un escrito y los diferentes tipos de las lecturas que produce. El entrenamiento se basa en desarmar nuestros propios recursos, aceptarlos como base, recalibrarlos desde lo que comunican y darnos poder para sostener esas voces. Autor-izarnos. Esta actividad no busca llevar a los alumnos a un modelo único de escritura, sino establecer criterios y proyectar las respectivas modalidades de hacerlo hacia su punto de mayor expresividad y legibilidad.

Lo aprendido podrá utilizarse para distintos tipos de escritos en prosa (no poesía ni teatro). Crónicas, artículos, memorias, ensayos, bio y autobiografías, recuerdos, historias familiares, momentos de vida, cuentos, novelas, perfiles, prosas poéticas y otros tipos de narrativas actuales.

Requisitos de ingreso: 

Tener una entrevista previa con el docente (en caso de no calificar, se devolverá el dinero). Enviar por mail estas preguntas con sus respuestas sinceras y en pocas líneas:

Tus respuestas son confidenciales. Le permitirán al docente armar un cuadro personal, evaluar si la propuesta puede enriquecerte y buscar la manera de ser más efectivo y empezar a abrir el espacio de escribir en tu interior. El taller requiere disponer, además de la hora y media semanal de los encuentros, otra hora y media para estar a solas y poder escribir a partir de las consignas y ejercicios del curso. Cómo lo escribo no es un taller literario: es un entrenamiento para escribir.